盲派學習筆記：賓主、體用與做功

不同講授者對於賓主、體用、做功等詞的界定可能存在差異。學習時應從原始課程或著作中摘出定義，註明老師、版本和位置。

每張術語卡保留四項：原定義、適用條件、例子、仍不確定的部分。遇到相似概念，先確認它們是否處在同一套解釋體系中。

案例覆盤應保留原始條件和解釋過程，避免只記錄事後吻合的部分。本文是資料整理方法，不替代任何老師的完整課程，也不用於個人命運診斷。